3月22日，我校召开2024年“卓越班”人才培养工作研讨会。党委书记、校长谢圣国，党委委员、副校长雷超阳，党委委员、副校长宋燕辉，教务处处长张治元，学生处处长何超、招生就业处处长胡庆旦、科研与发展规划处处长叶伟、各二级学院院长、助理、卓越班班主任、辅导员参加会议。会议由张治元主持。

会上，张治元从“卓越班”政策与机制、班级管理架构、2022级和2023级活动开展、“1169“人才培养工程完成情况、费用支出情况、工作展望等六个方面对2023年“卓越班”人才培养整体情况作具体汇报，各2022级卓越班班主任从“1169”工程执行情况、学生培养进展情况、下一步工作举措等方面进行了汇报。各职能部门对卓越班现阶段培养成果给予了高度认可，并结合学校实际，给出了下一步工作建议。

宋燕辉首先对各个部门推进“卓越班”人才培养的工作给予了肯定，她指出“卓越班”人才培养应进一步结合战略新兴产业紧缺人才专业、学校特色专业进行专业审视，对接生产、管理过程中的岗位，培养精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场卓越工程师；行业企业深度参与培养过程，学校按照通用标准、行业企业标准培养工匠精神，培养工匠能力和创新能力。

雷超阳充分肯定了“卓越班”人才培养取得的工作成效，并对下一步工作提出要求。他强调卓越班班主任、辅导员应注重培养学生复盘能力、提升自学能力、提高职业素养。

谢圣国认为“卓越班”人才培养目前进展顺利，成果丰硕，坚持必有所成。他强调“卓越班”是重点班、特训班、良心班；办卓越班是我校人才培养模式的创新和人才培养的一种策略选择，办出品牌，牵引学校影响力；“卓越班”人才培养是以“六个一”为牵引的综合素质培养；以“五手进阶”为牵引的技术技能人才培养。

来源：教务处

撰稿：刘静

编辑：刘军华

审核：张治元