近日，为深入开展党史学习教育，我校通识教育学院思政教研室组织学生集中观看同上学习“同上改革开放史思政大课”，这是教育部社科司、人民网联合举办“四史”讲堂的第三讲。

在本次改革开放史思政大课上，华东师范大学马克思主义学院闫方洁教授、南开大学马克思主义学院肖光文副教授、中国人民大学马克思主义学院王向明教授分别从“历史的抉择，为何要走改革开放之路”，“依靠创新和发展，改革开放之路如何走”，“世界历史的中国答卷，改革开放的伟大意义和历史启示”三个篇章，从改革开放的背景、践行、意义与启示三个方面全面介绍了改革开放之路，带给全体学生和思政课教师以深刻的启迪。

改革开放是中国共产党的一次伟大觉醒，以中共十一届三中全会的召开为标志，中国共产党开启了改革开放的历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。改革开放四十多年来，我国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的巨大成就，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

改革开放史是一部鲜活的当代史，师生同上一堂思政大课，一起铭记历史、接续奋斗、不负时代。青年学子们对我国改革开放的历史有了更加全面和深刻的认识，更加坚定了团结一心跟党走的信念感，增强了奋发有为勇担当的使命感。

我院思政课教师们表示，将自觉从改革开放史汲取奋进力量，将改革开放史融入课堂教学，讲清楚我们党作出实行改革开放决策的“四个基于”，实质上是中国共产党领导社会主义制度的自我完善和发展，生动地体现了中国共产党矢志不渝为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。在今后的思政课教学中，要努力建设好以党史教育为重点的“四史”教育教学体系，坚持立德树人，教育引导高职大学生敢于迎难而上，突破攻坚，为创造新时代改革开放新奇迹做出自己的贡献。