习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上首次提出学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（四史）的概念，进行“四史”学习教育已然成为了当代大学生的一堂必修课。

12月2日，互联网工程系学生党支部在教学楼612教室组织了“学四史、守初心、担使命”的党建学习活动，党支部所有老师出席了此次活动。活动采取线上答题的形式，检验预备党员、入党积极分子等同志近期自主学习四史的成果。

活动开始，同学们有序入场并完成现场签到。工作人员说明竞赛规则，打开竞赛入口，等待竞赛。随后全体参赛人员进行40分钟的“四史”学习教育竞答。答题区分为英雄篇、复兴篇、创新篇、信念篇四个部分，系统按内容随机出20道题，每一篇限时10分钟，每题1分，根据选手答对的题数进行积分，答对一题一积分，分数计入总积分。

竞赛结束后，工作人员按照最终得分进行排名统计，并给参赛人员发放小红旗与党团读物，要求将四史学习常态化。按照分数，最终确定一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名，获奖人员上台领取奖品，并与颁奖老师合影留念。

学好“四史”是牢记党的初心和使命的重要途径，也是爱国主义教育的重要组成部分。我们要通过学习教育，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲。希望各位参赛选手，在本次活动结束后，仍然能够积极的将“四史”的学习同学习习近平总书记系列重要讲话精神相结合，切实贯彻学习十九届五中全会报告重要内容，全面准确把握习近平重要讲话的丰富内涵和精神实质，并将学习成果转化为实际行动，在学生群体中起到模范带头作用，引领广大学生群体融入“四史”学习思潮中，形成良好的学习氛围。