5月20日，马克思主义学院/通识教育学院在湖湘·工匠书院（大学生活动中心二楼）举办“AI赋能通识课程改革”专题研讨暨科研工作坊活动。部门全体教职工参加，院长胡国安主持会议。

活动第一阶段，特邀湖南劳动人事职业学院唐瑶作《AI赋能“数智工匠”通识教育》专题讲座。讲座紧扣时代脉搏，分析了人工智能与新质生产力背景下职业院校通识教育面临的机遇与挑战，展示了AI在教学设计、资源生成、情境创设、学情分析及跨学科链接中的五大协同角色，为与会教师提供了可操作、可迁移的实践路径。

第二阶段，思政课教研室主任李晓霖、公共课教研室主任姜颖蕤、体育军事教研室主任肖波以及数学、语文、英语、思政、美育、体育六位学科负责人袁想、姚菡、王香英、李洁、黎娟、张洁分别围绕课程改革发言，分享了各自将AI融入课堂教学、评价改革及育人实践中的思考与探索。随后，其他教师自由发言，现场研讨氛围热烈。

胡国安在总结讲话中充分肯定了本次研讨成效，同时也指出学院在AI运用方面仍存在差距。他强调，一要统一思想，增强AI运用的主动意识，推进课程改革；二要明确路径，紧扣上级政策和关键要素改革，围绕马克思主义学院和通识教育学院定位，服务工匠培养，推动通识课程与专业深度融合，重点围绕课程重构、教材重构、课堂革命、教学创新、AI应用等方面开展改革；三要强化执行力，确保改革落地见效。

本次活动为马克思主义学院/通识教育学院深化AI赋能通识教育改革凝聚了共识、指明了方向。下一步，学院将持续探索智能技术与育人全要素的融合创新，助力培养“让人放心”的高素质技术技能人才。

来源:马克思主义学院/通识教育学院

撰稿(一审):谭燕

编辑(二审):许颖

审核(三审):胡国安