翻转课堂充分发挥现代信息技术的优势，将知识传递置于课前，将学习知识的主动性交给学生，“以学生为中心”的教育理念、灵活的教与学的方式、关注学生个性化与全面化发展。11月6日-11月25日，教务处分别组织开展信息化试点课程《移动通信技术与系统》、《光传输技术及设备》、《宽带接入技术》三堂公开课观摩活动。

11月6日的观摩课由移动通信系专任教师任莉老师担任主讲，采用翻转课堂教学模式，整个教学环节包括展示汇报、点评分析、随堂测试，将学生分成学习小组，在课堂上进行小组学习汇报与分享，教师再对各学习小组汇报中的重难点进行点评，将学习主动权从教师转移给学生。

任莉老师热情洋溢的进行课堂讲授

11月8日第一堂观摩课由通信工程系专任教师王韵老师担任主讲。王韵老师采用任务驱动方式教学方式，整个教学环节包括课前任务回顾、代表性小组内容分享、教学内容形成思维导图、重难点讲解、企业教师解答、仿真实操，将一体机、投影、白板三板配合使用，“动手+动口+动笔”的方式实现实训教学，教学设计一环扣一环，采用提问方式调动学生的积极性，真正实现了“以学生为中心”的教育理念。课后，参与观摩的老师给予了一致好评，认为通过充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，营造了良好的情感环境，提高了学生参与的积极性，活跃了氛围，从而提高了课堂教学的有效性。

王韵老师邀请企业老师给予重难点讲解

王韵老师认真给学生进行任务重难点指导

学生拿着手机在玩吗？非也，请看屏幕，都在答题

学生进行分组任务展示

第二堂观摩课由通信工程系专任教师胡霞老师担任主讲。在整个教学过程中，胡霞老师通过灵活运用抢答、投票、测验等开展了一堂精彩的示范课。课堂中精致的PPT动画，复杂的理论都变得通俗易懂，加深了学生对知识理解。

胡霞老师激情满满教授课程内容

本次翻转课堂观摩活动的顺利举办，进一步推动了我院信息化教学水平的提高。翻转课堂在学生学习理论知识的基础上，培养学生增强团队合作开发的实际经验并提升学会独立解决问题的能力。希望学院全体老师都能借教学示范课的契机和平台，不断提升信息化教学能力，促进教师教学能力不断提升。

（教务处供稿）